Terapia en casa

Cómo trabajar en casa los problemas de aprendizaje de los niños

Los problemas de aprendizaje son aquellas dificultades que aparecen durante la infancia y están asociadas al aprendizaje de aspectos de la lectura, escritura o las matemáticas. Son problemas persistentes y se encuentran dentro de los problemas del neurodesarrollo. En ocasiones se enmascaran los problemas porque los niños desarrollan estrategias de compensación que muchas veces no salen a la luz hasta que es tarde. Estos problemas suelen aparecer en primaria, que es donde se comienzan a afianzar los conocimientos de lectura y escritura y comienzan los aprendizajes más complejos que requieren más recursos.

 Por ello, si detectamos que nuestros hijos e hijas pueden tener dificultades, es necesario realizar una valoración psicopedagógica por un psicólogo, u orientador educativo, con del objetivo de detectar si es un problema de aprendizaje general, evolutivo (es decir, con el desarrollo del niño se normalizará) y tomar las medidas adecuadas.

Cuando se detecta alguna dificultad de aprendizaje es normal preguntarse de qué manera podemos ayudar a nuestros hijos e hijas. Es importante ayudarles a nivel académico y a nivel emocional, ya que en muchas ocasiones les afecta en su autoestima y pueden aparecer síntomas de ansiedad y de desmotivación.

¿Cuáles son los tipos de trastornos psicológicos más comunes que afectan al aprendizaje?

• Disgrafía: Se caracteriza por dificultades para escribir símbolos, letras o números. No incluye errores ortográficos, sí que afecta  a la escritura.
• Discalculia: presentan problemas al realizar actividades numéricas, desde los elementos más simples a los elementos más complejos. Por ejemplo, confundir el 3 y el 8, darle la vuelta a los números, dificultad en cálculos básicos.
• Dislexia: alteración en la capacidad de la lectura, confusión de letras y números alterando el significado de las palabras y cuando las escribe. Por ejemplo, cambiar la “b” por la “d” o la “p” por la q”.
• TDAH: dificultad de mantener la atención y concentración, incluyendo o no impulsividad e incapacidad de mantenerse quieto durante largos periodos de tiempo.

En este sentido, diferentes especialistas plantean que la falta de un diagnóstico adecuado puede traer serias consecuencias en el niño a nivel psicológico.

¿Qué estrategias podemos seguir en casa?

Cómo trabajar con algunos de los problemas que hemos visto antes:

Para trabajar los problemas de grafía aquí tenemos algunos ejemplos:

• Ejercicios de repasar líneas de puntos y figuras punteadas, formación de figuras, rompecabezas, laberintos, sopas de letras
• Libro: “las aventuras de lío y grafos” (etapa de primaria)
• En la etapa de infantil el uso de plastilina, punzones de preescritura, uso de láminas
• No exigir una ortografía perfecta, permitir los errores sin penalizar
• Facilitar material por escrito

Recursos online en:

• Orientación Andujar
• Educapeques
• Blog de fantasías
• Pedagogía terapéutica y audición y lengua
• Aula PT    
  

Para trabajar los problemas de cálculo y matemáticas aquí tenemos algunos ejemplos:

• Ejercicios de reparto, cadenas numéricas y partición de números, ya que muchas veces la manifestación es la confusión de números y repetición u omisión de cifras, manejo de recursos monetarios
• App: “motion math zoom”, “la carrera de los números”
• Uso de ábacos, plastilinas, objetivos, recursos que hay en casa (contar con lentejas, garbanzos, objetos de la casa), dominó, actividades de reparto,
• Remarcar la asociación de números con cantidades
• Practicar el cálculo mental a diario y conectar con la vida diaria

Blogs:

• Aula propuesta educativa
• La máquina de calcular
• La carpeta de Olga
• Orientación en Primaria

Para trabajar los problemas asociados a Dislexia:

• Potenciar la lectura y la escritura
• Garantizar entorno educativo estructurado y ordenado
• Dar instrucciones claras
• El ahorcado, scattergories, fomentar la lectura, sopas de letras
• Juego “activa mente dislexia”
• Libros: “MiCuento”, “el principito”, “el dragón de las estrellas”, “tengo dislexia”

Recursos web:

• Eye games
• El rincón del PT
• Orientación andujar
• La magia de las palabras (para iOS)
• App Relexia
• BREAl- Dislexia
• Galexia
• Lixta         
  

Para trabajar con los niños cuando existe TDAH:

• Garantizar entorno educativo estructurado y ordenado
• Elaborar una rutina diaria y horario visual
• Crear espacio de deberes sin distracciones con buena iluminación y sin objetos distractores
• Aprovechar la primera parte del día donde estarán más activos
• Uso de esquemas y mapas
• Explicar las tareas con instrucciones y dividir en subtareas
• Permitir que se mueva en la silla
• Dar instrucciones claras

Si tienes un hijo, hija, alumno o alumna, con dificultades en el aprendizaje y quieres ayudarle, pero no sabes cómo hacerlo, puedes contactar con nosotras, estaremos encantadas de echarte una mano.

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